Niepełnosprawność oczami dziecka

Dodano: 12 kwietnia 2013

Tańczą, śpiewają, uczą się nowych piosenek… ale nie tylko. W przedszkolu zdobywają też wiedzę o problemach z jakimi, na co dzień zmagać się muszą ich niepełnosprawni rówieśnicy.

Odwiedziliśmy dwa przedszkola o profilu integracyjnym. Zapytaliśmy naszych, małych rozmówców, co to jest tolerancja… 
 
Bartek:
- Akceptowanie inności.
 
Julka:
- Pomagać komuś niepełnosprawnemu.
 
Mikołaj: 
- Traktować drugą osobę normalnie.
 
Dzieci poradziły sobie także z udzieleniem odpowiedzi na pytanie - kim jest osoba niepełnosprawna…
 
Kuba:
- To jest taki ktoś, kto nie widzi, nie słyszy i nie ma głosu.
 
Maja: 
- To jest taka osoba, która na przykład nie ma ręki, albo nogi.
 
Bartek:
- Może mieć chorą nogę, może mieć problemy ze słuchem i może ją boleć oko.
 
A jak można pomóc osobie niepełnosprawnej?
 
Julka: 
- Można na przykład otworzyć drzwi do sklepu.
 
Maja: 
- Jak nie może pisać, to pomagamy jej pisać.
 
Z pokolenia na pokolenie - dzieci coraz szybciej się uczą i dojrzewają. Dzięki zajęciom przybliżającym problemy osób niepełnosprawnych stają się bardziej otwarte i tolerancyjne.